产品特性:环保无味 | 原产地:北京 | 适用人群:不限 |
能力培养:情感、 视觉、 智力开发、 爬行、 动手动脑、 抓握、 感官、 手眼协调、 其他能力培养、 互动玩具、 听觉、 亲子交流、 兴趣培养 | 是否专供外贸:是(本商品仅供外贸用途,可能不符合境内产品标准。请境内买家谨慎购入) | 适用年龄:儿童(3-6岁) |
品牌:东佳 | 特色功能:运动组合 | 是否进口:国产 |
包装:OPP袋 | 玩具材质:PVC | 是否有动漫形象:否 |
爬行垫类型:拼接式 | 爬行垫厚度:2.5cm | 是否有导购视频:是 |
颜色:不限 | 尺寸:可以定制 | 款式:来图 |
爱玩是孩子的天性,幼儿期是人生中生长发育和个性心理品质,能力形成的重要时期
,幼儿体育对提高幼儿身心素质起着重大作用。尤其是一个人思维产生、天赋形成和童年生活是息息相关的。
然而幼儿在钻爬滑跨攀过程中的碰磕伤也是时常发生的,软体玩具可以很好保护幼儿避免碰磕伤。
特别是幼儿园和亲子益智园对于小朋友的碰磕伤也是最***的事。因此软体玩具是的选择。
温馨提示:定做的产品不支持7天无理由退换.
色彩尺寸都可定做,早教***,,本店所有软包玩具都是本工人自主生产的
,质量有*** ,环保***,运费可咨询客服,。现货的会在付款后48小时发货,
没有现货的话需要加工,定做3-5天发货,数量大的另算。谢谢理解和支持。
各位买家请谅解。
训练目的:加强眼球集中注视能力,改善眼球跳跃不稳,是减轻障碍的良好活动。
为什么要对一部分孩子进行感觉统合训练呢?
因为有一部分小孩在成长过程中容易产生下列一些问题,感觉统合训练帮助纠正偏差,提高学习能力。
通常感觉统合失调的行为表现:
一、注意力不集中,好动不安,没有自制力,经常剧烈地跑跳,寻求强烈刺激。
二、阅读时易漏字、添字、串行、计算错误、写倒字,分不清p或q、b或d。
三、情绪不稳定、粘人、怕黑、胆小、爱哭、易冲动、动作笨拙、常磕磕碰碰、易摔跤、握笔姿势不佳、穿衣系鞋带等自理能力不佳。
四、自信心不足、退缩、毫无原因惧怕某些学科,心理障碍多。
进行感觉统合训练能促进大脑功能的发展和成熟,帮助孩子有效地适应环境,提高孩子的学习技能和体能,让孩子享受成就感和信任感。
感统器材主要功能:
体能训练:培养柔软性、敏捷性、瞬发力、平衡力、持久力、体形调整、正确姿势。
智力训练:培养问题的解决能力、理解力、推理力、判断力、预测能力、协调力、感知力、实 践力。
身体训练:身体组织能力、反射运动能力、感知力、应用力、表现能力、创造力、
领导训练:积极性、责任感、协调力、理解心、奉献心。
团队训练:道德性、礼仪性。
滚筒的作用
趴和站立上面的平衡游戏,可以通过强化固有感觉来提高孩子姿势的平衡掌握能力,
在完成规定目标的努力过程中,也可强化高度运动企划的能力。进入滚筒时,需要头、手、脚的协调,
可以促进前庭机能的全面发展,在滚筒中的旋转时,可以有较多的感觉刺激,
可以同时增强前庭--固有感觉和触觉刺激,及身体颈肌张力反应,对孩子本体感的建立,强化身体形象概念有促进作用。
这种运动对身体协调不良,触觉敏感或迟钝的孩子帮助很大。
滚筒的运用
1、俯卧滚筒。2、站立平衡游戏。3、滚筒隧道游戏。4、滚动游戏。5、滚筒内摇晃。
为什么要对一部分孩子进行感觉统合训练呢?
因为有一部分小孩在成长过程中容易产生下列一些问题,感觉统合训练帮助纠正偏差,提高学习能力
通常感觉统合失调的行为表现:
一、注意力不集中,好动不安,没有自制力,经常剧烈地跑跳,寻求强烈刺激
二、阅读时易漏字、添字、串行、计算错误、写倒字,分不清p或q、b或d
三、情绪不稳定、粘人、怕黑、胆小、爱哭、易冲动、动作笨拙、常磕磕碰碰、易摔跤、握笔姿势不佳、穿衣系鞋带等自理能力不佳
四、自信心不足、退缩、毫无原因惧怕某些学科,心理障碍多
进行感觉统合训练能促进大脑功能的发展和成熟,帮助孩子有效地适应环境,提高孩子的学习技能和体能,让孩子享受成就感和信任感
爱玩是孩子的天性,幼儿期是人生中生长发育和个性心理品质,能力形成的重要时期,
感觉统合失调